<div style="text-align:center;"><strong>Құрметті оқушылар және ата-аналар!</strong></div> <div><strong> </strong></div> <div> 07.04.2014-07.05.2014 аралығында <strong>"Біз таза қаланы қолдаймыз!"</strong> атты экологиялық айлық жүріп жатыр. Айлық бойынша мектеп-лицейдің іс-шара жоспары жасалып, жоспар бойынша жұмыстар атқарылуда.</div> <div> Біздің елімізде табиғатты қорғау және оның байлықтарын тиімді пайдалану- қоғамның дамуының конституциялык қағидаларына енгізілген, ол әрбір адамның парызы ретінде жалпы-мемлекеттік, жалпыхалықтық міндет болып табылады. Сондықтан туған қаламызды, мектебімізді, өз үйіміздің аулаларын таза ұстайық!<br /><br /></div>
<p>Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің "Дарын" республикалық ғылыми-практикалық орталығы 2014 жылдың 4-8 сәуір аралығында Байқоңыр қаласында <strong>«Ғылым әлемін ашамыз»</strong> ғарыштық зерттеулер бойынша </p>
<p style="text-align:justify;">2014 жылдың сәуір айының 3-8 жүлдызында Түркия мемлекетінің Анталия қаласында Х Халықаралық білім негіздерінің Олимпиадасы өтті.Аталған сайыста №4 мектеп-гимназиясының 14 оқушысы қатысып, жүлделі орындарға ие болды.</p> <p>Серікбаева Дильнара, 5сынып оқушысы, ағылшын тілі пәнінен,мұғалімі: Айдарбек.С.Ш.</p> <p>Жылқыбаева Аружан, 7сынып оқушысы,орыс тілі пәнінен, мұғалімі: Бошанова.А.Е.</p>
<p style="text-align:justify;">2014 жылдың сәуір айының 3-8 жүлдызында Түркия мемлекетінің Анталия қаласында Х Халықаралық білім негіздерінің Олимпиадасы өтті.Аталған сайыста №4 мектеп-гимназиясының 14 оқушысы қатысып, жүлделі орындарға ие болды.</p> <p>Серікбаева Дильнара, 5сынып оқушысы, ағылшын тілі пәнінен,мұғалімі: Айдарбек.С.Ш.</p> <p>Жылқыбаева Аружан, 7сынып оқушысы,орыс тілі пәнінен, мұғалімі: Бошанова.А.Е.</p>
<p style="margin-bottom:0cm;" align="justify"><span style="font-family:'Times New Roman', serif;"><span style="font-size:large;"><span lang="kk-kz" xml:lang="kk-kz">Ғафу Қайырбеков атындағы №2 мектеп-гимназиясының оқушылары Халықаралық Тұнғыш ғарышкер күніне арналған «Балалар және ғарыш әлемі», «Ғарыш әлемі тақырыбына сай реферат» номинациясы бойынша </span></span></span><span style="font-family:'Times New Roman', serif;"><span style="font-size:large;"><span lang="kk-kz" xml:lang="kk-kz"><br />Берденов Эмиль I-ші</span></span></span><span style="font-family:'Times New Roman', serif;"><span style="font-size:large;"><span lang="kk-kz" xml:lang="kk-kz"> орын иегері аталды. «Ғарыш әлеміне дайындық» номинациясы бойынша </span></span></span><span style="font-family:'Times New Roman', serif;"><span style="font-size:large;"><span lang="kk-kz" xml:lang="kk-kz">Нұрмағанбет Алишер</span></span></span><span style="font-family:'Times New Roman', serif;"><span style="font-size:large;"><span lang="kk-kz" xml:lang="kk-kz"> II-ші орын дипломымен марапатталды. Жетекшілері бейнелеу пәні мұғалімі Сатубалдина Жанар Каримтаевна. </span></span></span><span style="font-family:'Times New Roman', serif;"><span style="font-size:large;"><span lang="kk-kz" xml:lang="kk-kz">Оқушыларға болашақта биіктен көрініп, қанаттары самғап, өнерлері шыңдала берсің деген тілектер білдіреміз. <br /></span></span></span><span style="font-family:'Times New Roman', serif;"><span style="font-size:medium;"><span lang="kk-kz" xml:lang="kk-kz">Орындаған: Кампитова С.А. </span></span></span></p>
9а және 9д сынып оқушыларын жеңістерімен құттықтаймыз! «Көктемгі мейірімділік күндері - 2014» акция шеңберінде «Ұлы жеңістің ән шежіресі» әскери-патриоттық ән театрланған қалалық байқауында 3 орын
<p><strong>10Ә сынып оқушысы </strong><strong><em>Аманәлі Альфияны </em></strong><strong>және жетекшісі </strong><strong><em>Р.Х.Нүркенованы </em></strong><strong>Оңтүстік Корея, Дэджон қаласы, Вусонг университетінде 28 - 5. 04. 2014 жылы өткізілген «Жас ғалым» халықаралық ғылыми-практикалық конференциясында </strong><strong>І орын </strong><strong>алғаны үшін құттықтаймыз.</strong></p> <p><strong>Қиялдарыңыз ұшқыр болып, қанаттарыңыз талмасын. Өмірлеріңіз үнемі толағай табыстарға, жаңалықтарға толы болсын! </strong></p>
<p>Мектеп оқушылар арасындағы 2014 отаншылдық тақырыбына арналған Республикалық шығарма конкурсының женімпазы Батталова Айгерімге үлкен алғысымды білдіреміз.<strong> Аль-Фараби атындағы ҚазҰУ журналистика және коммуникация бойынша ЮНЕСКО орталығының директоры, т.ғ.д, профессор Ләйлә Сейсембековна Ахметова сертификат тапсырды. Жетекші мұғалімі Айтакова А.Б.</strong></p>
<p style="text-align:center;">Күләш Қазымбекқызы Бөлебай. Технология пәні. 09.04.2014ж</p> <table><tbody><tr><td> <p><strong>Сабақ тақырыбы:</strong></p> </td> <td colspan="3"> <p>Шығармашылық жоба . Фитодизайн.</p> </td> </tr><tr><td> <p><strong>Сабақ мақсаты:</strong></p> </td> <td colspan="3"> <p>Өнердің шығу тарихымен таныса отырып, композиция құрастыру тәсідері туралы білімдерін дамыту. Теориялық білімді іс-жүзінде қолдану.</p> <p> </p> </td> </tr><tr><td> <p><strong>Міндеттері:</strong></p> </td> <td colspan="3"> <p> Сыныпта жайлы атмосфералық орта ұйымдастыру.</p> <p> Тақырып бойынша нәтижелі жұмыс жасауға мүмкіндік тудыру</p> <p> Материалдармен жұмыс барысында кеңестер беру.</p> </td> </tr><tr><td> <p><strong>Күтілетін нәтиже:</strong></p> </td> <td colspan="3"> <p>Шығыс өнері туралы танымдары мен ой- өрістері кеңейеді. Бірлескен, ынтымақтастықта, жеке тұлғалар арасында құрылған диалог болады.</p> </td> </tr><tr><td> <p><strong>Әдіс- тәсілі:</strong></p> </td> <td colspan="3"> <p>Білім бағдарламаларының жаңа бағыттары: диалог, талдау, топпен, жұппен, жек оқушымен жұмыс, ақпарат жинау, материалдарды тиімді пайдалану.</p> <p> </p> </td> </tr><tr><td> <p><strong>Модуль:</strong></p> </td> <td colspan="3"> <p>Сыни тұрғыдан ойлау, АКТ, жас ерекшелігіне қарай оқыту, оқытудағы көшбасшылық</p> </td> </tr><tr><td> <p><strong>Дерек көздері</strong></p> </td> <td colspan="3"> <p>Оқулық, интернет, газет- журнал.</p> </td> </tr><tr><td> <p><strong>Барысы</strong></p> <p><strong>(2 мин)</strong></p> </td> <td> <p>Амандасу. Жұптасып бір- бірінің қолдарынан ұстап, көздеріне қарап тұрып жақсы тілектер айту.</p> <p> </p> </td> <td colspan="2"> <p>Оқушылардың өзара құрметі мен сыйластығын бақылау.</p> <p> </p> </td> </tr><tr><td> <p><strong>Ұйымдастыру</strong></p> <p><strong>(2 мин)</strong></p> </td> <td colspan="3"> <p>Шеңбер жасап тұрып таратылған суреттер бойынша топтарға бөліну.</p> </td> </tr><tr><td> <p><strong>Ой шақыру</strong></p> <p><strong>(7 мин)</strong></p> </td> <td colspan="3"> <p>Амандасуды қалай түсіндіресің?</p> <p>Киімнің қажеттілігі туралы не айтуға болады? Сендер қандай түрімен жұмыс жасадыңдар? (әр топ өз жұмыстарына талдау жасап, түсінік айтуы крек)</p> </td> </tr><tr><td> <p><strong>Жаңа сабақ</strong></p> <p><strong>(5 мин)</strong></p> </td> <td colspan="3"> <p>Ал балалар бүгін сендер жаңа тарау «жоба»- да шығармашылық жұмыс жасау мүмкіндігіне ие боласыңдар.</p> <p>Тақырыбымыз «Шығармашылық жоба. Фитодизайн».</p> <p><strong>Дизайн</strong> сөзі қалай түсінесіңдер?</p> <p><strong>(Бұйымды көркем конструкциялау, өнеркәсіптік бұымдардың эстетикалық көрінісін жобалау).</strong></p> <p>Фитодизайн ол не? (<em>Өсімдіктерді көркедеп әшекейлеу. «Фито» грек тілінен аударғанда «өсімдік»деген сөз).</em></p> <p>Флористика дегеніміз қандай мағына береді?</p> <p><strong>(Табиғи материалдардан, кепкен өсімдіктерден көркем шығарма жұмыстарын орындау).</strong></p> <p>Өз пікірлеріңді айтып, материалдаран мәліметтер іздестіруге болады).</p> </td> </tr><tr><td> <p><strong>Тапсырма</strong></p> <p><strong>(22 мин)</strong></p> </td> <td colspan="2"> <p>Гүлдер ежелден сәндік қызымет атқарғандығын тарихи орындардан, өнерден, қолөнерден көруге болады.</p> <p>Негізгі тапсырма: Алдарыңдағы материалдан композиция құрастырыу жолы мен жобасын топта талқылап, оны іске асыру керек. Жасалатын жұмыстарыңа талап қоя білу де сабақтың негізгі бөлімі болып табылады. Қолдарыңда бар табиғи материалдарды ұқыпты пайдалана отырып, көркемдік шешімі келіскен «сый бұйым» жасауларың қажет.</p> </td> <td> <p>Оқушылардың іс- әрекетін бақылау. Жас ерекшеліктеріне байланысты оқуды және оқудағы көшбасшылықты анықтау.</p> </td> </tr><tr><td> <p><strong>Қорытынды:</strong></p> <p><strong>(3 мин)</strong></p> </td> <td colspan="3"> <p>Әр топ өз жұмыстарын қорғап атауын береді.</p> <p><strong>Рефлексия:</strong></p> <p>Мен не білдім?</p> <p>Маған не қиындық тудырды?</p> <p>Маған ұнағаны-</p> <p>Бідің топта жұмыс (қалай жүрді?) -</p> </td> </tr><tr><td> <p><strong>Үй тапсырмасы:</strong></p> </td> <td colspan="3"> <p>Фитодизайн тарихына реферат жазу. Өз ойыңнан композициялық құрастырып жаса, жасау ретін суретке түсіріп қорға.</p> <p> </p> </td> </tr><tr><td> <p><strong>Бағалау</strong></p> <p><strong>4 мин</strong></p> </td> <td colspan="3"> <p>Топ жетекшісі өз тбындағы балалардың қаншалықты сабаққа араласқандығы туралы критериалды бағалау мәліметін береді. «Бағалау парағы» (топтың; мұғалімнің)</p> </td> </tr></tbody></table><p><strong> </strong></p> <p style="text-align:center;"><strong>Рефлексия:</strong></p> <table><tbody><tr><td> <p>Уақыты: аты:</p> </td> </tr><tr><td> <p>Мен не білдім?</p> <p> </p> </td> </tr><tr><td> <p>Маған не қиындық тудырды?</p> <p> </p> </td> </tr><tr><td> <p>Маған ұнағаны-</p> <p> </p> </td> </tr><tr><td> <p>Бідің топта жұмыс (қалай жүрді?) –</p> <p> </p> </td> </tr></tbody></table><p style="text-align:center;"> <strong>Бағалау парағы (бағалау критерийі) (топтарға-І, ІІ, ІІІ...)</strong></p> <table><tbody><tr><td> <p>№</p> </td> <td> <p>Оқушы аты- жөні</p> </td> <td> <p>Теориялық білімге</p> <p>араласты</p> </td> <td> <p>Практикалық іс әрекетте баяу</p> </td> <td> <p>Ұтымды</p> <p>ой ұсынды</p> </td> <td> <p>Практикалық іс әрекетте жақсы / өте ұқыпты</p> <p> </p> </td> </tr><tr><td> <p>1</p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr><tr><td> <p>2</p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr><tr><td> <p>3</p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr><tr><td> <p>4</p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr><tr><td> <p>5</p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr><tr><td colspan="2"> <p><strong>Қорытынды баға:</strong></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr></tbody></table><p style="text-align:center;"> <strong>Бағалау парағы (бағалау критерийі) (мұғалімге)</strong></p> <table><tbody><tr><td> <p><strong>№</strong></p> </td> <td> <p><strong>Дайын бұйымға қойылар талаптар</strong></p> </td> <td> <p><strong>І- топ</strong></p> </td> <td> <p><strong>ІІ- топ</strong></p> </td> <td> <p><strong>ІІІ- топ</strong></p> </td> </tr><tr><td> <p>1</p> </td> <td> <p>Бұйымның түстер гаммасы (ашық,күңгірт)</p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr><tr><td> <p>2</p> </td> <td> <p>Орындалған жұмыстың ерекшелігі (дизайн)</p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr><tr><td> <p>3</p> </td> <td> <p>Бұйымның жасалу сапасы ( ұқыптылық)</p> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr><tr><td> <p>4</p> </td> <td> <p>Композициялық шешім (Фон ішіндегі орналасуы)</p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr><tr><td> <p>5</p> </td> <td> <p>Экологиялық талаптарға сәйкестігі</p> <p>(Ауаны ластау, денсаулыққа зиян)</p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr><tr><td colspan="2"> <p><strong> </strong></p> <p><strong>Қорытынды баға:</strong></p> </td> <td> <p> </p> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr></tbody></table><p> </p> <br /><p style="text-align:center;"> <br /><img style="margin-left:auto;margin-right:auto;" src="http://45.astana-bilim.kz/files/sites/1383501599627854/files/images/ru/20140409_161747.jpg" alt="" width="344" height="254" /><br /><br /></p> <p style="text-align:center;"><img src="http://45.astana-bilim.kz/files/sites/1383501599627854/files/images/ru/20140409_163957.jpg" alt="" width="361" height="236" /></p> <br /><div style="text-align:center;"><img src="http://45.astana-bilim.kz/files/sites/1383501599627854/files/images/ru/20140409_164010.jpg" alt="" width="373" height="244" /></div> <div style="text-align:center;"><img src="http://45.astana-bilim.kz/files/sites/1383501599627854/files/images/ru/20140409_175348.jpg" alt="" width="373" height="235" /></div>
<div style="text-align:center;"><strong>Астана қаласы №45 орта мектебі ММ «эстетикалық цикл» пән мұғалімдерінің «Еңбек пен өнер егіз ұғым» тақырыбындағы он күндік бағдарламасы (07-19.04 2014 ж)</strong></div> <p><br /> </p> <table><tbody><tr><td> <p><strong>Іс- шара-лар</strong></p> </td> <td> <p><strong>Тақырыптар</strong></p> </td> <td> <p><strong>Өту орыны</strong></p> </td> <td> <p><strong>Жауаптылар</strong></p> </td> <td> <p><strong>Күн- айы</strong></p> <p><strong> </strong></p> </td> <td> <p><strong>Өткізу уақыты</strong></p> </td> </tr><tr><td> <p>Ашық сабақ</p> </td> <td> <p>«Фитодизайн»</p> <p>Жобаны таңдау және негіздеу</p> </td> <td> <p>7 «а»</p> <p>1/2 каб</p> </td> <td> <p> </p> <p>Бөлебай К.Қ.</p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> </td> </tr><tr><td> <p>Ашық сабақ</p> </td> <td> <p>«Значение казахских орнаментов»</p> </td> <td> <p>7«б»</p> <p>1/2 каб.</p> </td> <td> <p> </p> <p>Табетова А.Т.</p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p>18.20-19.05</p> </td> </tr><tr><td> <p>Сынып-</p> <p>тан тыс іс-шара</p> </td> <td> <p>«Қолөнер әлемі »</p> </td> <td> <p>Аралас сынып</p> <p>Акт. зал</p> </td> <td> <p>Бөлебай К.Қ.</p> <p>Табетова А.К.</p> <p>Шаршенов Д.Ш</p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> </td> </tr><tr><td> <p>Ашық сабақ</p> </td> <td> <p>Легкая атлетика</p> <p>«Низкий старт, стартовый разгон»</p> </td> <td> <p>6«б»</p> <p>с/алаңы</p> </td> <td> <p> </p> <p>Дуйсебаева Д.Т.</p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr><tr><td> <p>Сынып-</p> <p>тан тыс іс-шара</p> </td> <td> <p>«Спорттық сайыстар»</p> </td> <td> <p>7«а»;</p> <p>«ә»;«б»</p> <p>с/зал</p> </td> <td> <p>Талғат С.</p> <p>Дуйсебаева Д.Т.</p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> </td> </tr><tr><td> <p>Ашық сабақ</p> </td> <td> <p>«Ағашты күйдіру жұмыстары»</p> </td> <td> <p>9 «а»</p> <p>1/3 каб</p> </td> <td> <p>Шаршенов Д.Ш</p> </td> <td> </td> <td> </td> </tr><tr><td> <p>Ашық сабақ</p> </td> <td> <p>Жеңіл атлетика</p> </td> <td> <p>5 сынып</p> <p>с/алаңы</p> </td> <td> <p>Талғат С.</p> </td> <td> </td> <td> </td> </tr><tr><td> <p>Ашық сабақ</p> </td> <td> <p>«Ғарышқа сапар»</p> </td> <td> <p>5 «а»</p> </td> <td> <p>Садуакасова Ж. Ж</p> </td> <td> </td> <td> </td> </tr><tr><td> <p>Музыка кеші</p> </td> <td> <p>Құстар, құстар сызылтып ән салады</p> </td> <td> <p>2 сынып</p> <p>Акт. зал</p> </td> <td> <p>Садуакасова Ж. Ж</p> </td> <td> </td> <td> </td> </tr></tbody></table><p> </p> <div style="text-align:center;"><strong>Эстетикалық цикл бірлестігі мұғалімдерінің пәндік апталығын өткізу жоспары</strong></div> <div style="text-align:center;"><strong> </strong></div> <p> </p> <p><strong>Пәндік апталық тақырыбы: «<em>Еңбек пен өнер егіз ұғым»</em></strong></p> <p><strong><em> </em>Апталықтың өткізілу уақыты</strong>: 07-19.04. 2014 ж</p> <div style="text-align:right;"> <strong>Эпиграф</strong>: Талап, еңбек, терең ой</div> <div style="text-align:right;"> Қанағат, рақым, ойлап қой-</div> <div style="text-align:right;"> Бес асыл іс көнсеңіз.</div> <div style="text-align:right;"><strong><em> Абай</em></strong></div> <p> </p> <p> </p> <p><strong>Апталақтың өткізілу мақсаты:</strong></p> <p> Бірлестік құрамында жұмыс жасайтын мұғалімдердің өзара іс-тәжрибелерімен бөлісу, жаңашыл ой тұжырымдарын таныстыру, өз пәндерінде оқушылармен қандай дәрежеде байланыс орнатылғандығын анықтау, көрсету.</p>
Жалпы білім беретін пәндер бойынша республикалық олимпиадасында Астана қаласы №38 мектеп-лицейінің 11 сынып оқушысы Нұғман Алмас ІІ дәрежелі дипломмен марапатталды.
Официальное сообщество школы-гимназии №3 города Астаны
Профессиональное сообщество учителей школы-гимназии №30 "Флагман"
