<p><strong>Цель</strong>:</p><p>- формирование у учащихся жизнеутверждающей позиции;</p><p>- позитивного отношения к себе и окружающим, своей жизни;</p><p>- развитие навыков определения и проектирование жизненных перспектив.</p><p> <strong>Задачи:</strong></p><p>*Повышать коммуникативные навыки учащихся;</p><p>*Снять мышечное напряжение;</p><p>*Развивать эмоциональную устойчивость, уверенность в себе;</p><p>*Познакомить с приемом восстановления эмоционального равновесия;</p><p>*Повышать самооценку учащихся</p><p> *Повышать настрой на удачу, счастье, добро и успех.</p><p><strong>Актуальность</strong>: Жизнь личности под информационным давлением и в постоянном эмоциональном напряжении становится нормой. Люди настолько привыкли к постоянным стрессам и эмоциональным нагрузкам, таким проблемам, как внутреннее беспокойство, тревога, дискомфорт, часто не предоставляется должное внимание, а они могут привести к кризисам, психическим расстройствам, даже суициду.</p><p>У меня в руках волшебная шкатулка, в ней - самое ценное сокровище планеты Земля. Давайте познакомимся с этим сокровищем. (Все по очереди смотрят в шкатулку, не рассказывая кого там увидели)</p><p>- Кого вы увидели в волшебной шкатулке? Так, каждый увидел в волшебной шкатулке себя.</p><p>Самый главный человек в мире - это каждый из вас, потому что мир неповторимый и разнообразный благодаря людям.</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p>В завершении тренинга, учащиеся рисовали свою эмблему, которая является подтверждением того, что «Жизнь прекрасна».</p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong>Педагог-психолог: Загипарова К.С.</strong></p>
<p>В беседе приняли участие учащиеся 7,8,9,11-х классов</p><p><strong>Цель беседы:</strong> просвещение детей по данной теме</p><p>В целях улучшения психического здоровья учащихся и профилактики аутодеструктивного поведения подростков, проводились беседы с учащимися нашей школы. Подростки являются наиболее уязвимой группой и подвергаются наибольшей опасности. Подростки стремятся исследовать свою сексуальность, уйти из-под контроля родителей и завязать новые отношения вне семьи. Несмотря на то, что общение в интернете может быть полностью анонимным, они больше подвержены опасности, даже если до конца не осознают возможные последствия.</p><p>-<em>какие дети, наиболее уязвимые для злоумышленников?</em> Это, как правило: новички в интернете, не знакомые с сетевым этикетом; те, кто стремится попробовать все новое, связанное с острыми ощущениями; активно ищущие внимания и привязанности; те, кого взрослые могут легко обмануть.</p><p>Любой школьник может попасть на такие сайты случайно: кликнув по всплывшему баннеру или перейдя по ссылке.</p><p>В течение беседы учащиеся проявляли свою активность, соглашались и поддерживали тех, кто говорил, что злоумышленники стараются прельстить свою цель вниманием, заботливостью, добротой и даже подарками, нередко затрачивая на эти усилия значительное время, деньги и энергию. Обычно они хорошо осведомлены о музыкальных новинках и современных увлечениях детей.</p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong> </strong></p><p><strong>Педагог-психолог: Загипарова К.С.</strong></p>
Декада прошла на высоком методическом уровне.
ПРЕСС-РЕЛИЗ 28 февраля 2019 года город Астана 28 февраля 2019 года на базе ГУ «Школа-гимназия №3» в рамках реализации обновленного содержания образования при поддержке центра модернизации образования города Астаны и ТО НВЦ "Образовательного технопарка" состоялся региональный семинар по теме "Новые подходы в обновленнном содержании образования". Организаторы Центр модернизации образования города Астаны; ГУ «Школа-гимназия №3» г.Астаны; ТОО НЦВ «Образовательный технопарк». Цель семинара: трансляция опыта работы педагогов школы-гимназии №3 по повышению качества знаний учащихся в рамках обновленного содержания образования через применение технологии БиС. Участники семинара познакомились с выставкой «IT SCHOOL», в ходе которой ученики школы – гимназии №3 продемонстрировали проекты с применением роботов WoDo, LegoMINDSORMS, Arduino, программ анализирующих окружающее пространство. В рамках реализации проекта «Самғау» учащиеся гимназии презентовали работу цифровой лаборатории «Digital Lab», в которой ученики имеют возможность пройти профессиональные пробы по направлениям: • программирование и 3D-моделирование; • веб-дизайн; • компьютерная графика; • робототехника и проектная деятельность; • полиграфия; • работа STEM лаборатории. С приветственным словом к участникам семинара обратилась директор 3 гимназии Е. Шеверняева, руководитель отдела ЦМО Б. Есематова, кандидат педагогических наук Ф. Вассерман. После просмотра видеоролика о системе работы гимназии в рамках обновленного содержания образования и применения технологии БИС, были проведены открытые уроки педагогов с акцентом на формативное оценивание знаний и умений учащихся. Затем главный технолог И. Ахметова ознакомила присутствующих с системой ВШК через проведение тематических срезов. В ходе семинара педагоги и учащися 3 гимназии показали реализацию современного подхода к воспитательной работе через активизацию культурного развития учащихся. В школе функционируют инструментальная, спортивная и танцевальная площадки, а также для самовыражения учащихся созданы street zone и zone karaoke. Свои пожелания и рекомендации участники мероприятия оставляли перейдя по ссылке QR кода в Google документе. Итоговая часть регионального семинара прошла в форме дискуссионной площадки «Открытый микрофон», в ходе которой администрация и педагоги обсудили положительные и проблемные аспекты внедрения обновленного содержания образования и перспективы обмена опытом.
Астана қаласы №45 орта мектеп ҚР Білім және ғылым министрлігінің 2019ж 8 қаңтардағы №6-15-6/38-И хаты негізінде «Қазақстан – мейірімділік мекені» атты бастамаға қолдау көрсетіп, тірлі іс – шараларды жүргізе бастады.
28 февраля в рамках проведения недели ЕМЦ в 9 «Б» классе был проведен открытый урок физики на английском языке по теме «Строение атома. Радиоактивность».
“Поэт и мудрец слились в нем воедино”.Так великий писатель Н.В.Гоголь написал об И.А.Крылове, которому в феврале- месяце 2019 года исполнилось бы 250 лет со дня рождения.
Официальное сообщество школы-гимназии №3 города Астаны
