23 января 2014 г. по инициативе Палаты предпринимателей г. Астана (Палата) на базе Профессионально-технического колледжа совместно с Управлением образования г. Астаны в рамках проекта по профориентационной работе с молодежью была организована встреча студенческой молодежи с президентом и основателем группы компании «Arman Holding», «Предпринимателем 2012 года» в России по версии одной из крупнейших в мире аудиторско-консалтинговой компании Великобритании «Ernst&Yong» Серикбая Бисекеева.
План закупок ГККП «Колледж транспорта и коммуникаций» Управления образования города Астаны в рамках проекта «Модернизация технического и профессионального образования» на 2014 год:
Республика Казахстан получила финансирование от Всемирного банка (Международного Банка Реконструкции и Развития) на реализацию проекта «Модернизация технического и профессионального образования» (далее - Проект) и намерена расходовать часть денежных средств для выделения под-грантов учебным заведениям технического и профессионального образования на реализацию Планов институционального развития.
<div>2014 жылдың қаңтар айының 16 –сы күні Астана қаласы Білім басқармасының ұйымдастыруымен қалалық семинар өтті.</div>
<div><img style="margin-left:auto;margin-right:auto;" src="http://3.astana-bilim.kz/files/sites/1383501121322436/files/news/080_vasserman/002.JPG" alt="" width="507" height="380" /><br /><br />С 13 января по 21 января 2014 года в школе проходят семинары по технике БиС (Биоинформатика и синергетика), которые проводит автор технологии и руководитель проекта, консультант Фонда Образования Нурсултана Назарбаева, к.п.н. профессор Вассерман Ф.Я. Семинары проходят по следующим предметам: математика, русский язык, география и биология). Технология БиС помогает провести диагностику и выявить наиболее допускаемые ошибки, пробелы в заниях, чтобы ликвидировать их.<br /><p style="text-align:justify;">Проект «образовательный технопарк» существует с 2008 года. Все это время, целью проекта было внедрение технологии «Биоинформатика и синергетика» - БиС, по управлению качеством в общеобразовательных школах. Постепенно, кроме четырех основных процессов (управление, обучение, воспитание и развитие) выделилось четыре актуальных для качества образования направления: аудит качества, внутри школьный контроль, методическая работа, повышение квалификации преподавателей непосредственно на рабочем месте, в школе. <br /><br /></p> <p style="text-align:justify;"><img style="margin-left:auto;margin-right:auto;" src="http://3.astana-bilim.kz/files/sites/1383501121322436/files/news/080_vasserman/001.JPG" alt="" width="310" height="232" /><br /><br />Цели образования, указанные в последнем послании Президента, являются стратегически важным направлением позволяющим прогнозировать, планировать и воспитывать новое поколение конкурентоспособного населения Казахстана. Перед педагогической общественностью ставится задача поиска новых подходов к решению качественного аспекта образования подрастающего поколения. Одним из таких подходов является независимая оценка качества образования, осуществляемая компетентными специалистами организаций оценки и контроля качества не входящих с систему образования. </p> <p style="text-align:justify;"><img style="margin-left:auto;margin-right:auto;" src="http://3.astana-bilim.kz/files/sites/1383501121322436/files/news/080_vasserman/003.JPG" alt="" width="507" height="380" /><br />Реализация этой задачи предполагает изменение самого облика образовательной системы, ее содержания и организационных форм. Это объясняется тем, что в условиях социально-экономических изменений, происходящих в нашей стране, резко проявилось противоречие между требованиями к разносторонне развитой личности и сложившейся единообразной системой обучения и воспитания. Разрешить это противоречие невозможно без внедрения в управление качеством обучения современных технологий управления качеством на основе международного стандарта ISO 9001. Как показала международная практика, современная система менеджмента качества (СМК) направлена на перспективное решение многих теоретических и практических проблем на основе анализа положительного и отрицательного опыта, которые создают предпосылки для формирования объективных измерителей результатов обучения.</p> <p style="text-align:justify;">Политика качества является программой системы управления качеством МС ISO 9001 и отражает основные цели и задачи. Основой политики качества в образовании, является послание президента и требования потребителей образовательных услуг.</p> <br /><img style="margin-left:auto;margin-right:auto;" src="http://3.astana-bilim.kz/files/sites/1383501121322436/files/news/080_vasserman/004.JPG" alt="" width="507" height="380" /></div>
В школе-гимназии №3 прошел классный час на тему "Что такое религиозный экстремизм".
18 января состоялась встреча учащихся 10 и 11-х классов с представителями Казахсткого Гуманитарно-Юридического Университета Рахимжановым Русланом, специалистом отдела по связям с общественностью и маркетинговым исследованиям КазГЮУ
Представители Казанского Национального Исследовательского Технологического Университета ознакомили учащихся 11-х классов с условиями приема и специальностями крупнейшего вуза. Заместитель проректора по непрерывному образованию "КНИТУ" Князев Александр Валентинович и начальник отдела по профориентированной работы "КНИТУ" Мадиев Булат Наилович. Ребята получили буклеты о КНИТУ
Приятно промчаться на коньках по зеркальной поверхности льда, скатиться на лыжах с крутого берега. Приятно, но и опасно, если место не исследовано. Ведь Лед под снегом значительно тоньше, чем на открытых участках, а также на льду бывают полыньи и проруби. Все это может привести к несчастным случаям. Если Вы увидели, что с кем-то случилась буда, зовите на помощь взрослых и вызывайте службу спасения по телефону 112 и постарайтесь помочь пострадавшему.
Поздравляем ученика 4д класса Еркенова Тлеужана с победой! 1-ое место в городском чемпионате по шахматам!
Официальное сообщество школы-гимназии №3 города Астаны
Профессиональное сообщество учителей школы-гимназии №30 "Флагман"
